У цьому параграфі описані кілька пристроїв для контролю знань, що відрізняються за функціональними можливостями і апаратним витратам Найбільшою схемної простотою володіють автомати для вибіркового контролю знань, в процесі якого учневі пропонується питання і кілька варіантів відповіді на нього Учень повинен вибрати з відповідей той, який він вважає правильним або найбільш повним, і ввести цей відповідь […]